HUS, Hållbar utevistelse vid storförskolor, 2026, Manni, Annika, Glanz, Matz, Åberg, Erika
och Andersson, Monika, Umeå universitet; Umeå kommun, Umeå
Manni, Annika, Annerbäck, Johanna, Löfgren, Håkan
och Martensson, F., Encounters with ice and snow in preschool outdoor practices – and the becoming of (un)sustainability values, Journal of Adventure Education and Outdoor Learning, 2026, : ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Manni, Annika, Glanz, Matz, Åberg, Erika, Andersson, Monika, Mårtensson, Fredrika, Fröberg, Andreas, Löfgren, Håkan, Eskilsson, Therese, Lindgren, Niki, Annerbäck, Johanna, Markström, Jonas, Gabriel, Amanda
och Félix, Inês, HUS, Hållbar utevistelse vid storförskolor, 2026, Umeå universitet, Umeå
Svensson, Jard, Individuals with cervical radiculopathy and headache or dizziness : Outcomes of physiotherapy and/or surgical treatment, 2026, Linköping University Electronic Press, Linköping
Tenglet, Elisabeth, Elev då, nu och framåt : Bedömningsberättelser och elevperformativitet i betygs- och utvecklingssamtal, 2026, Linköping University Electronic Press, Linköping
Annerbäck, Johanna
och Löfgren, Håkan, The Dangerous Child: Swedish Teachers’ Stories About School Violence in a Rebellion Group on Facebook, European Journal of Educational Research, 2025, 14 nr 4, s. 1231–1243, : Eurasian Society of Educational Research
Fröberg, Andreas, Markström, Jonas, Annerbäck, Johanna, Löfgren, Håkan, Mårtensson, Fredrika, Eskilsson, Therese
och Manni, Annika, Förskolebarns utomhuslek och aktivitet i traditionella och nybyggda förskolor: diskurser och fysisk aktivitet, Svensk Förening för Samhälls- och Beteendevetenskaplig Idrottsforsknings (SVEBI), 2025
Löfgren, Håkan, Prytz, Camilla
och Olsson, Ingrid, Delredovisning av uppdraget att bedriva försöksverksamhet med kompletterande pedagogisk utbildning som leder till grundlärarexamen eller ämneslärarexamen, 2025, Linköping University Electronic Press, Linköping
Manni, Annika, Annerbäck, Johanna, Löfgren, Håkan, Mårtensson, Fredrika
och Fröberg, Andreas, Places, spaces and encounters with nature–socio-material discourses in Swedish preschools, International Journal of Early Years Education, 2025, 33 nr 3, s. 545–563, : Routledge
Rapport avseende förslag om inrättande av utbildningsvetenskaplig fakultet, 2025, Löfgren, Håkan, Linköpings universitet, Linköping
Svensson, Jard, Peolsson, Anneli, Hermansen, Anna, Zsigmond, Peter
och Löfgren, Håkan, Neck-related disability, headache, and pain intensity after anterior or posterior cervical decompression surgery in individuals with cervical radiculopathy and neck-related headache: a national registry-based study with 2-year follow-up, Journal of Neurosurgery, 2025, 43 nr 4, s. 472–480, : AMER ASSOC NEUROLOGICAL SURGEONS
Wieslander, Malin
och Löfgren, Håkan, Turning points as a tool in narrative research, Narrative Inquiry, 2025, 35 nr 1, s. 26–46, : John Benjamins Publishing Company
Wissing, David, Mellan utbildningsideal och styrdokument : En multipel fallstudie om lärares agens i bedömningspraktiker, 2025, Mid Sweden University, Sundsvall
Annerbäck, Johanna, Manni, Annika, Löfgren, Håkan
och Martensson, Fredrika, Toddlers’ engagements with preschool playgrounds: ethnographic insights from Sweden, Children's Geographies, 2024, 22 nr 5, s. 810–825, : Taylor & Francis
de Dios, Eddie, Löfgren, Håkan, Laesser, Mats, Lindhagen, Lars, Björkman-Burtscher, Isabella
och MacDowall, Anna, Comparison of the patient-derived modified Japanese Orthopaedic Association scale and the European myelopathy score, European spine journal, 2024, 33 nr 3, s. 1205–1212, : Springer
Jansson, Magnus, Elevers perspektiv på skrivande i mellanstadiet : lärande, meningsfullhet och motvilja, 2024, Linköping University Electronic Press, Linköping
Jansson, Tobias
och Löfgren, Håkan, Balancing diverse purposes in Civics teachers assessment decision making, Scandinavian Journal of Educational Research, 2024, 68 nr 3, s. 473–487, : ROUTLEDGE JOURNALS, TAYLOR & FRANCIS LTD
Jansson, Tobias, Varierade bedömningspraktiker i samhällskunskap : Validitet och agens i lärares beslut om bedömningars syften, innehåll och metoder, 2024, Linköping University Electronic Press, Linköping
Löfgren, Håkan
och Terzoglou, Effrosyni, Elevers emotioner vid bedömning i skolan, Bedömning för hållbart lärande, 2024,, s. 49–79, Stockholm : Skolverket
Manni, Annika
och Löfgren, Håkan, Methodological development through critical reflections on a study focusing on daily valuable encounters in early childhood settings, Contemporary Issues in Early Childhood, 2024, 25 nr 4, s. 383–396, : Sage Publications
Tenglet, Elisabeth
och Löfgren, Håkan, Managing performance demands: emotional aspects of doing grade policy in feedback practices, Nordic Journal of Studies in Educational Policy, 2024, 10 nr 1, s. 42–59, : Routledge
Grönlund, Agneta
och Löfgren, Håkan, Prestationer och emotioner i skolan : verktyg för en hållbar bedömningspraktik, 2023, 1, Studentlitteratur AB, Lund
Hermansen, Anna, Kammerlind, Ann-Sofi, Wibault, Johanna, Löfgren, Håkan, Zsigmond, Peter, Dedering, Åsa, Öberg, Birgitta
och Peolsson, Anneli, Dizziness and balance outcomes after two different postoperative rehabilitation approaches following neck surgery : analyses of a multicenter randomized controlled trial, Physiotherapy Theory and Practice, 2023, 39 nr 4, s. 750–760, Philadelphia, PA, United States : Taylor & Francis
Löfdahl, Annica
och Löfgren, Håkan, Narratives of Teachers and Teacher Unions in Swedish Facebook Rebellion Groups, Professions & Professionalism, 2023, 12 nr 3, : Nordic network of researchers in the study of professions (NORDPRO)
Löfgren, Håkan, Faleström, Caroline, Råbesjö, Linda, Stafstedt, Britta, Strömberg, Lars, Finnberg, Patrik, Selberg, Josefin, Hallqvist, Anders
och Grönlund, Agneta, Att studera gymnasieelevers prestationsemotioner genom berättelser, Venue, 2023 nr 23, : Linköping University Electronic Press
